主催： (一社)日本造園建設業協会

共催： (一社)ランドスケープコンサルタンツ協会
　　　 全国高等学校造園教育研究協議会

後援： 文部科学省
　　　 国土交通省
　　　 全国農業高等学校長協会
　　　 (公社)日本造園学会
　　　
　　　 (公財)都市緑化機構

　全国造園デザインコンクールは昭和49年にはじまり、造園のデザインと製図技術の向上を図るために行っています。
　造園学科を持つ学校の授業の一環として、また造園家を目指す一つの目標として、親しまれています。
　応募条件を一般･大学生･高校生の3部に分け、
課題は 「住宅庭園」「街区公園」「商業施設」「実習作品」の4部門と高校生1・2年生を対象とした「緑化フェア（緑の広場）プラン」部門で構成しています。

■課題
１．高校１・２年生の対象にした、Ｅ．緑化フェア「緑の広場」プラン部門が新設されＡ３サイズで応募出来ます。
２．その他、大きな変更はございません。

ページ		内　容
この度、新課題が追加
	Ｐ1，2	主催者、趣旨、応募資格、応募課題（概要）、入選発表・賞、 応募期間・送り先、その他
	Ｐ3〜5	Ａ．住宅庭園部門（個人住宅庭園）：要領・課題図
	Ｐ6，7	Ｂ．街区公園部門（街区公園）：要領・課題図
	Ｐ8，9	Ｃ．商業施設部門（複合商業施設に面した屋外空間）：要領・課題図
	Ｐ10	Ｄ．実習作品部門：要領
	Ｐ11	Ｅ．緑化フェア「緑の広場」プラン部門：要領・課題図
	Ｐ13,14	応募票貼付方・応募票・応募作品チェックリスト
	Ｐ1〜14	一括ファイル
	応募図面1	Ａ．住宅庭園部門：課題図
	応募図面2	Ｃ．商業施設部門：課題図
	参考資料1	Ｅ．緑化フェア「緑の広場」プラン部門：配置図
	参考資料2	Ｅ．緑化フェア「緑の広場」プラン部門：現地写真
	参考資料3	Ｅ．緑化フェア「緑の広場」プラン部門：樹木単価 　 （建設物価版2018/3月号）

■応募の際の注意事項（特に図面について）
応募要項は、毎年変わっています。必ず最新の応募要項をご覧下さい。
毎年、応募要項の規程から外れた図面の応募があります。せっかく応募して頂いても、規程から外れていると審査対象から外されてしまいます。ご注意下さい。

【例】
・４部門すべて、A1サイズ（841mm×594ｍｍ）です。
※上記のサイズを必ず確認してご応募下さい。

・表題のタイトルが違う
住宅庭園設計図や街区公園設計図としたものが多く見られますが、現在、それぞれ次のようになっています。
住宅庭園計画図、街区公園計画図、商業施設造園計画図、実習作品

・その他
縮尺や方位のまちがい
方位、バースケール、縮尺表記などが無い
計画地の敷地、形状寸法などがまちがっている　など

■応募要項のお取り寄せについて
応募要項が必要な方は、送付先（郵便番号・住所・会社名・学校名・氏名等）及び連絡先（電話番号・メールアドレス等）を明記し、郵送、ファックスまたはEメールでお申し込み下さい（お電話での受付はしておりません）。
1ヶ所につき、1部お送りいたします（無料）。
送付は7月中旬以降になります。
お申し込みの際に頂いた個人情報は、応募要項の送付以外には使用いたしません。

【申し込み先】
（一社）日本造園建設業協会　デザコン係   〒113-0033東京都文京区本郷3丁目15番2号 本郷二村ビル4階   TEL：03-5684-0011 FAX：03-5684-0012

■応募作品の返却について
応募作品は申込校から依頼ある場合返却いたします。
1．返却は3月20日から学校単位でファクス、メールにて申込下さい。
2．入選作品は日造協、造園学会の展示会が終了する11月以降になり別途申し込み下さい。
3．申し込みは上記お問い合わせを利用してください。

PDF形式のファイルをご覧いただくためには、Adobe Acrobat Readerが必要です。下のアイコンをクリックしてAcrobat Readerをダウンロードしてください（無償）。
Acrobat Readerをダウンロードしても、PDFファイルが正常に表示されない場合はこちらをご参照下さい。

　

『第45回全国造園デザインコンクール』の表彰式は平成31年2月17日（日）東京都千代田区二番町
東京グリーンパレスにて開催いたしました。

『第4４回全国造園デザインコンクール』は、高校35校、大学17校、一般３から応募いただき、「住宅庭園部門」に一般・大学32、高校161、「街区公園部門」に一般・大学28、高校58、「商業施設部門」に一般・大学13、高校14、「実習作品部門」に一般・大学9、高校14 の合わせて、329 点の応募があり、入選26 点、佳作21 点、奨学賞21 点が選ばれました。
表彰式は2月17日（土）東京都千代田区二番町、東京グリーンパレスにて開催され、文部科学大臣賞を受賞した山梨県立農林高等学校と、入選・佳作28作品のうち特別賞6作品の受賞者への賞状の授与と、受賞者作品発表を行ないました。
　表彰式は冒頭、主催者より藤巻司郎日造協会長があいさつ。
受賞者へのお祝いとともに指導された先生方や関係者への感謝、今後のコンクールの発展と社会への貢献に向けた期待を述べた。
　次いで、田畑淳一文部科学省初等中等教育局児童生徒課産業教育振興室教科調査官、古澤達也国土交通省都市局公園緑地･景観課緑地環境室長が祝辞を述べ、特別賞の授与、受賞者による作品発表が行われた。
最後に審査委員長の藤井英二郎千葉大学園芸学部名誉教授が講評を述べ、受賞者と審査員等関係者での記念撮影を行い閉会した。

受賞者と関係者で記念撮影

『第43回全国造園デザインコンクール』表彰式は平成29年2月4日（土）東京都千代田区二番町 東京グリーンパレスにて開催さました。
文部科学大臣賞を受賞した山梨県立農林高等学校と、入選・佳作28作品のうち特別賞6作品の受賞者への賞状の授与と、受賞者作品発表を行いました。
　表彰式は冒頭、主催者より藤巻司郎日造協会長があいさつ。
受賞者へのお祝いと指導された先生方や関係者への感謝、今後のコンクールの発展と社会への貢献に向けた期待を述べた。
　次いで、田畑淳一文部科学省初等中等教育局児童生徒課産業教育振興室教科調査官、望月一彦国土交通省都市局公園緑地・景観課緑地環境室国際緑地環境対策官が祝辞を述べ、特別賞の授与、受賞者による作品発表が行われ、審査委員長の藤井英二郎千葉大学園芸学部名誉教授が講評。
最後に受賞者と審査員等関係者での記念撮影を行い閉会した。

受賞者と関係者で記念撮影

　今回の応募数は342 件で、昨年（439件）より百件近く減りました。
　応募頂いた高校や大学の数は増加傾向にありますので、次回はより多くの応募を期待しております。
　応募数が最も多い高校生の住宅庭園部門は昨年・今年と少し物足りなかったのですが、今年は普通高校の生徒さんから従来になかった新しい試みが提案されました。
　人口減少時代に入り、空き家対策も課題になってきていますので、経営の観点も取り込んだ夢のある住宅庭園も提案して下さい。
　一方、高校生の街区公園設計は質が向上しましたし、さらに実習では優れた作品が多くなりました。
　実習では設計内容をそのまま施工するのではなく、施工過程でもより良い空間にする拘りが求められます。
　大学生では従来、街区公園で優れた設計が多かったのですが、今回は見劣りしました。
　高校生に比べて経験も多く、分析力や情報を総合して具体化する力も高いはずですので、次回は地域の魅力を増すような街区公園の設計を期待しています。

　第43 回全国造園デザインコンクールが平成28 年度も関係各位の御尽力で成功裏に開催できたことにこの場を借りて感謝申し上げます。
　応募された作品には、生徒の皆さんの日頃の学習の成果と作品を仕上げるひたむきに努力する姿を随所に感じたいへんうれしく思いました。
　これまでの皆さんの努力と御指導いただいた先生方に改めて敬意を表します。
　昨今、学校教育では、学習の中で「思考力・判断力・表現力の育成」を念頭にした教育活動の重要性が問われていますが、実学を通して学ぶ農業学習の本質がこの造園デザインコンクールに凝縮されていると言っても過言ではないと私は考えます。
　作品制作には、農業学習だけでなく日頃から常に感性を高めるトレーニングや基礎的・基本的な技術習得が必要で、地道な取り組みが不可欠であります。
　そして、その知識や技術を活かし、図面を仕上げていくことになります。
　この一連の流れが生徒の皆さんの「思考力・判断力・表現力を育成」につながっているわけです。
　その集大成が実習作品ともいえます。
　地域のイベントや文化祭等で作成する機会や課題研究等による卒業制作等をうまく活用することで挑戦できる内容であり、学習成果を外部で評価いただく機会として捉えれば、教育的視点で応募へ向けた学習計画を整理することも必要ではないかと思います。
　今年度の応募数は、昨年度よりも減少したものの、新しい学校からの応募があり、裾野が少し広がっていることを感じました。
　審査は、作品の完成度が高く上位は特に甲乙つけがたく長時間になりました。
　今年度の文部科学大臣賞は、僅差でしたが各作品の評価が高く、各部門で丁寧な指導をされていた山梨県立農林高等学校を選出しました。
　この３年間、各校の指導力も向上し、指導者も世代交代に入ってきたことから、毎年、文部科学大臣賞の受賞校が代わっています。
　次年度へ向け他校の指導力向上に期待しています。
　当コンクールの更なる充実・発展を祈念し講評とします。

　第43 回全国造園デザインコンクールに入選等された皆様、誠におめでとうございます。
　国土交通大臣賞は、実習作品部門から山口県立宇部西高等学校の真鍋幹汰さんの実習作品「TRY 〜新たな挑戦」が受賞されました。
　実習作品部門からの受賞は初めてとなります。
　この作品は、文化祭に訪れる来校者の方々に対するおもてなし空間として設計・施工されたもので、本格的な庭園工事のプロセスと質の高い出来栄えが評価されました。
　施工時に留意した点が写真とともにわかりやすく整理されていたほか、既存木を庭園の背景に巧みに取り入れて奥行きを表現している点や、現地の状況に応じて設計図面の飛石の配置を修正しつつ敷設を行っている点など、設計コンセプトを現場の応用力で解決していく取り組みも評価されました。
　指導に当たられた先生方に心より敬意を表しますとともに、次世代を担う高校生の皆様の今後のご活躍をご期待申し上げます。

　本案は、住宅の広い屋根に雨水集水の可能性を見出し、庭に複雑な高低差を生み出しつつ水の流れや動線を無理なく繋いで、各所に多様な水の景を生み出しています。
　また水は途中、壁の向こうの駐車場へ流れ出し、駐車場もまちのコミュニティスペースとするなど、工夫されています。
　雨水利用の技術・発想は新しくはないですが、特殊例からの一般化、「普遍の技術」への展開にはまだ課題が残る分野です。
　「雨を待つ」日常生活と「雨街」の広がりを見据えた本案は我が国のグリーン・インフラの展開への大きな可能性が感じられ、日本造園学会会長賞に相応しいと判断しました。

　今回も多くの作品を応募いただき誠にありがとうございました。
　高校生の応募が減少し、特に商業施設の応募が少ないのは残念ですが、一つ一つの作品を見ると周囲の環境や各空間との繋がりが考慮した作品が見られ、丁寧に課題に取り組んだ姿が伺えました。
　全国農業高等学校長協会理事長賞に山梨県立農林高校の清水菜央さん、全国高等学校造園教育研究協議会会長賞に滋賀県立湖南農業高校の平野庄太郎君が授賞されました。
　ともに高校生らしく、家族や地域との絆をテーマに周囲の環境が考慮されるなど細部まで工夫され、普段の学習の姿勢が伺える作品でした。
　次回も多数の素晴らしい作品の応募を期待しております。

　今年も数多くの応募をいただき、ありがとうございました。
　住宅庭園、街区公園の高校生の作品において、とても素晴らしいコンセプトと、時間をかけた丁寧な図面に日ごろの努力の成果を見ることができました。
　対して、大学生の図面では総合的に見劣りするものが多く、高度な研究から得られた知識を盛り込んだ作品を期待したいと思います。
　商業施設では全体に少ない応募数でした。
　身近な生活空間の一部として関心を持っていただき、課題が示す趣旨をよく考えた上で積極的に取り組んでいただきたいと思います。

　（一社）ランドスケープコンサルタンツ協会会長賞は、全作品の中で、着想・デザイン等の最も優れた作品として、国学院大学久我山高等学校の畑山菜乃さんの「働いてくれる庭」が受賞されました。
　この作品は、庭のデザインというよりむしろ、街のランドスケープデザインというべき作品です。
　街に潤いを与えていた良好な庭が、ある日殺風景な貸し駐車場に変わってしまったという、身近に起こった都市部の戸建住宅地にありがちな課題を捉え、日本の社会が抱える問題の解決に向けて、このデザインコンクールの課題を利用して見事に提案しています。
　駐車場の収入で管理費も賄おうという経営の視点も特徴的です。
　普通科の高校で指導を受ける先生もいない中、センスの良いエスキースや植栽（一社）日本造園建設業協会会長賞望月 福太郎　山梨県立農林高等学校（一社）ランドスケープコンサルタンツ協会会長賞畑山 菜乃　国学院大学久我山高等学校（公社）日本造園学会会長賞小牧 祐介　Ｅ＆Ｇアカデミーも独学で知識習得していることを含め、その感性と姿勢に感心させられました。
　我々審査員もこの課題のあり方について考えさせられる、新しい着想の素晴しい作品でした。

　今年度は、高校生の部で新規応募校が12 校増え、作品総数342 点という多くの応募をいただきました。
　日造協会長賞は、全作品の中から設計・施工・利用について最も優れた作品として、住宅庭園部門の望月福太郎さん（山梨県立農林高等学校）の「五感を刺激されることで生活に潤いがもたらされる庭」が受賞されました。
　作品は、庭で家族団欒ができ、ウッドデッキから庭に降りると、花木・水・鳥などが身近にあり、季節の移り変わりを五感で感じることができる作品でした。
　毎年、沢山の作品を出展していただき、応募者や指導者の皆様に感謝すると共に、多くの皆様が造園業界に入職され活躍されることを期待しております。

　これまではコンクールに主催運営側として参加していましたが、このたびは審査側も兼務させて頂きました。
　300を超える力作の中から選考していくのは非常に集中力を要しました。
　一つ一つの作品には相当な時間と知恵、労力を要するものです。
　応募くださった皆様に感謝と敬意を表します。
　本コンクールが回を重ねるごとに充実し、双方にとって前向きなものになっていくには、未来へのステップに対してのインセンティブ付与の検討なども必要です。
　受賞をきっかけにまたチャレンジしてもらえるコンクールで有りたいと思います。
　この場を通じて関係各位の多大なるご協力に感謝申し上げます。

第42回全国造園デザインコンクールの表彰式を2月13日（土）東京都千代田区麹町、弘済会館にて開催されました。
文部科学大臣賞を受賞した滋賀県立八日市南高等学校と、入選・佳作28作品のうち特別賞6作品の受賞者への賞状の授与と、受賞者作品発表を行った。
　表彰式は冒頭、主催者より藤巻司郎日造協会長があいさつ。
受賞者へのお祝いと指導された先生方や関係者への感謝、今後のコンクールの発展と社会への貢献に向けた期待を述べた。
　次いで、田畑淳一文部科学省初等中等教育局児童生徒課産業教育振興室教科調査官、町田誠国土交通省都市局公園緑地･景観課緑地環境室長が祝辞を述べ、特別賞の授与、受賞者による作品発表が行われ、審査委員長の藤井英二郎千葉大学園芸学部教授が講評。
最後に受賞者と審査員等関係者での記念撮影を行い閉会した。

受賞者と関係者で記念撮影

　今回は昨年より約1割多い439件の応募があり、2年続いて増加しました。
　例年、社会的課題も視野に入れた楽しいデザインが多い高校生の住宅庭園部門ですが、今回は少し物足りませんでした。
　住宅は生活の中心ですので夢のある住宅庭園を提案して下さい。
　一方、大学生の実習作品には素晴らしいものが多く見られました。
　自然を活かしながら、人の行動や感覚にも違和感を与えないことが特徴の造園デザインでは、施工・管理段階での設計が不可欠で、表彰作品にはその積み重ねを伺うことができました。
　ここ1、2年、街区公園に素晴らしい設計が少ないように思います。
　面積2,500�uの広さを実感し、周辺の土地利用を想像しながら、地域生活の核となる公園設計を期待しています。
　社会資本の管理が大きな課題になっている今日、多くの分野で若手技術者不足が懸念されています。
　消費よりは循環が大切な定常型社会では造園が大きな役割を担わなければなりませんので、今回表彰された方々は若手技術者の先頭に立って活躍されるよう期待いたします。

　今年度の応募数は、昨年度を一割ほど上回った。
　審査は、甲乙つけがたく長時間になったが、応募された生徒の皆さんの日頃の学習の成果と作品を仕上げるひたむきな姿勢を垣間見ることができうれしい限りだ。
　これまでの皆さんの努力と御指導いただいた先生方に改めて敬意を表したい。
　今年度の文部科学大臣賞は、僅差ではあるが各作品の評価が高く、各部門できめ細かに指導されていた滋賀県立八日市南高等学校とさせていただいた。
　ここ数年、各校の指導力も向上し、指導者も世代交代に入ってきたことからどの学校が文部科学大臣賞を受賞してもおかしくなくなってきた。
　次年度へ向け他校の指導力向上に期待している。
　作品制作には、日頃から常に感性を高めるトレーニングや基礎的・基本的な技術習得が必要で、地道な取り組みが不可欠である。
　実習作品は地域のイベントや文化祭等で作成する機会や課題研究等による卒業制作等をうまく活用することで挑戦できる内容であり、学習成果を外部で評価いただく機会として捉え、教育的視点で応募へ向けた学習計画から整理することも必要ではないかと考える。
　また、全国農業高等学校長協会では、本年度から「アグリマイスター顕彰制度」という農業学習に取り組む生徒の皆さんの各種検定や資格、競技会等での取り組みを獲得ポイントで評価し、学ぶ目標を明確にする制度が創設された。
　造園デザインコンクールもその対象になっていることから今後の出品数並びに知識・技術のレベルアップにつながることを期待している。
　当コンクールの更なる充実・発展を祈念し講評とする。

　課題となっている2,500�u程度の空間は、都市内において狭い空間ではないが公園としては決して広くはない。
　通常であれば、空間を分節化せずに公園全体を見渡すことができる一体の空間構成とし、そこに一つの主題を設けたくなるところだが、作者は訪れるであろう利用者の多様性に、空間の分節化によって対応しようとしている。
　直径20m程度のふたつの円形の広場を中心としてどのような公園の利用が生まれるか。
　滝の石組みから板張りの広場に沿う流れは心字へと注ぎ、一方のモザイク状にデザインされたアンツーカー舗装の広場はケヤキ、コナラ、ソヨゴ、イロハモミジなどの木々に囲まれている。
　小さな築山の広場、パーゴラベンチの広場もそれぞれが特徴的な樹種によって個性づけされているが、全体として連続した空間として無理なく配置されている。
　地割や地面の処理の仕方は西洋風であるが、修景的な処理、空間構成要素はかなり和風であって、現代的な都市空間の中の日本風の公園として、多様な年齢層の人々が共存して憩い得る空間の可能性を感じさせる。

　（公社）日本造園学会会長賞は東北工業大学大学院の相澤那樹さんが受賞されました。
　本作品は、商業空間を対象にボロノイ分割のアルゴリズムを用いた空間構成や落葉や廃棄物の再利用によるメタンガス利用など、新たな技術への積極的な挑戦の独創性、先進性が評価されました。
　工業系大学院で建築を専攻する本作品は異分野の提案にありがちな造園との乖離がみられず植栽も適度な納まりで表現されていましたが、これには造園業を営む父親の存在が大きかったとのことでした。
　本作品は異分野との協力と違和、反発を経た優れたコラボレーションとしても高く評価できます。
　今後、建築分野に進んでも、造園に理解ある人材として協働を続けてもらいたいです。

　街区公園の応募は順調に増加していますが、商業施設については、大学生の応募が非常に少ない状態です。
　高校生については、課題の理解度が進んできたようで、増加傾向です。
　今後に期待が大きいと思われます。
　今回から、全国農業高校長協会から特別賞をいただくことが出来ました。
　関係諸団体のお力添えに深謝いたします。
　作品は、住宅庭園や実習作品に素晴らしい作品が多くあり感激しました。
　それに比べ、街区公園や商業施設はやや見劣りする作品があり残念でした。
　町で買い物をしながら、公園や広場を使いながら、周囲を観察することも大切かと思います。
　全国高校造園教育研究協議会会長賞は、奈良県立磯城野高校の稲本君が受賞されました。
　本作品は「母への愛」をテーマに、母に対する優しさを、曲線やバラ、花壇で表現したものです。
　母への気持ちがとても良く現れている作品でした。
　次回も多数の素晴らしい作品の応募を期待しております。

　今年も数多くの応募をいただき誠にありがとうございました。
　特に複数の作品を応募していただいている学校の生徒さんや先生方、大変感謝申し上げます。
　毎年のことではありますが、今回も斬新な発想で熱心に取り組まれている作品が数多く目を引きました。
　また、表現方法も様々で、造園デザインのコンクールであることを改めて認識することができました。
　今回は住宅部門等の詳細に若干の変更がありましたが、お気づきにならなかった生徒さんの応募が気になりました。
　生徒さん自身が応募要項を確認することはもちろんですが、ご指導されている先生方も応募要領のチェックとともに、課題の変更点を見落とさないようにご注意いただきますようお願いいたします。

　（一社）ランドスケープコンサルタンツ協会会長賞は、全作品の中で、着想・デザイン等の最も優れた作品として、西日本短期大学の神田奈緒さんの実習作品「つながる庭」が受賞されました。
　造園デザインの特徴は、植栽による空間デザインであること以外にも、大きな特徴として、設計と施工が一体となって具体化していく行為であること、自然地形を使って風景や環境をデザインしていくことの2点が挙げられます。
　この実習作品は、傾斜のある地形と周辺環境との関係をよく理解し、デザインコンセプトの検討から、原寸大までの様々な模型によるスタディをチーム全員で共有した上で、緻密に施工計画をたて短期間で工事を完成させています。
　また、施工中に明らかになった設計上の課題を解決する設計変更も行われたことも確認できました。
　指導された先生の造園教育理念も含め、造園デザインのあるべき姿を感じることができました。

　今年度の（一社）日本造園建設業協会会長賞には、多くの作品の中から、計画・施工・利用についてもっとも優れた作品ということで、住宅庭園部門から和田優一さん（滋賀県立湖南農業高校）の「露地の系譜」が受賞されました。
　作品は、玄関から茶室に通じる露地と流れを中心とした庭園で、茶道を極めた千利休の露地、弟子の古田織部や小堀遠州の庭など、茶人の庭を取り入れようと一生懸命努力と工夫された様子を伺うことが出来た作品でした。
　応募者、指導者の皆様に感謝するとともに、今後も多くの皆様が造園業界に入職され活躍されることを期待しております。

　今回は大学の実習作品に優秀な作品が多くその中で私が特に印象に残りましたのは通常では施工に不向きと考えられていた階段真下の空間を利用した実習作品で今後の造園業に一つのヒントを与えてくれた作品と感じました。
　今回の（一社）日本造園建設業協会会長賞は昨年国土交通大臣賞を受賞された滋賀県立湖南農業高等学校和田優一さんの作品『露地の系譜』というテ―マで露地すなわち茶庭のわびさびを考えデザインされた住宅庭園の作品でした。
　今回、前回と2年連続約1割程応募総数が増ており次回に過去最多の第34回464作品を超えることを期待し皆様の御応募お待ちいたします。

※平成11年度まで「指導奨励賞」、昭和60年度以前は該当賞の設置なし